第五十二章 冥想境 (第2/2页)

在的他最想要知道的。

    因此这也是他问的第一个问题。

    这下轮到司向明挠头了，皱着眉头认真的想了想，随后轻咳一声拿起放下的写真杂志，说道：“我是一名武者，咱们修炼的体系不同，你想知道蕴灵师和器灵士的具体修炼方法，那还真问错人了呢。”

    司向明颇为尴尬的翻了一下杂志，前一刻还说要为秦鸣解惑，后一刻就发现自己貌似知道的也不多，两人就不是修炼一个路子的人。

    “我只知道蕴灵师的冥想境，分几个修炼阶段，可以给你说道一二，但你要具体的修炼指导，还是去学院请教专业的导师吧。”

    最后想了想，司向明还是决定说些什么来挽回颜面。

    “冥想境，第一步要做开启识海，你已经完成了，这我就不多说什么，第二步要做的则是精神力的操纵，如何能够灵活的操纵自己识海中的全部精神力，好似使臂使指一般自如就算差不多了。”

    秦鸣在一旁认真的倾听，因为有过三个月的风灵竹生活，没日没夜的吞吐引导灵气，操纵风元素，甚至凝聚过风印。

    有过类似丰富经验的他，现在操纵起自己的精神力也显得比较得心应手，虽然还无法完全像使臂使指般灵活自如，但也相差不远了。

    只要再给他一些时间练习熟练，这修炼的第二步想要达成也没什么压力。

    “蕴灵师之后影响实力的很大一部分因素就是自身精神力强度，而对于器灵士而言，精神力在锤炼和打造最为核心的‘器’时则是无比重要。”

    “所以，冥想境的第三步修炼就是精神力的强度锻炼，通过冥想法来凝实自己的精神力，并不断壮大，最终完成质变，突破到第二阶段，也就是蕴灵师和器灵士的念想境！”

    “冥想法？”秦鸣虽然也有听说过这个词汇，但也只是一知半解。

    高中主要的学习内容还是文化课知识和身体潜力的锻炼与开发，对于一些修炼上的内容，基本上都是粗略描述，让学生有个大致的模糊印象，并没有具体的讲解。

    一是这些高中老师本身也都是普通人而已，知道的不多，二是也没什么必要。

    真正能够考入武院的学生毕竟只是少数，一些具体的修炼内容，等去到武院再让他们了解也不迟，毕竟那时候才算是修炼的开始。

    “冥想法又名为精神基础锻炼法，基本上每个开办了精神系的武院都有传授，学习的主要作用就是通过这冥想法来凝实壮大自己的精神力，等你去了学院学习了之后就明白了，总之，嗯，这冥想法学习掌握起来应该也不是很轻松吧，多少需要些悟性，否则就费时费力的很。”

    司向明回忆自己在武院的一位蕴灵系室友学习冥想法的那段抓狂时光，不由补充道。

    “武者系不用学习这冥想法么，我听说武者也需要开启识海的。”秦鸣继续提问道。

    司向明摇头道：“识海确实要开启，不过却不用学习后续的冥想法，毕竟武者系真正强大的地方是体魄拳脚，精神力对于我们的帮助并不是很大，与其花费精力和时间提升自己的精神力，倒不如将这些时间用在对自身体魄的锤炼和武技的打磨练习上。”